Tegenstellingen

 
Deze week oefenden we verschillende begrippen. Dik-dun, lang-kort, zacht-hard, recht-gebogen,....



                                      








                                           Puzzelen met grote stukken.





Tijd voor iets grappigs :)


Met de matrix oefenden de liefhebbers volgende begrippen van inhoud: o.a. vol, halfvol, leeg....
Ook ruimtelijke begrippen: o.a. boven, onder,....















Nadat we in de klas op zoek gegaan waren naar voorwerpen die 'open en dicht' konden gaan. maakten we een werkje. Knippen, 'open en toe voorwerpen' zoeken, kleven.
Ook wij konden onze oogjes en mond open en toe doen.







Onze juf vertelde het Bijbelverhaal van de kleine David en de grote Goliath. Nadien mochten de liefhebbers creatief schilderen over het verhaal.









Ziezo, op naar volgende week!






Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Lang zullen ze leven! ( 4 t.e.m. 8 november '24)

Afbeelding
Om onze klas extra feestelijk te maken, kleurden/versierden we allemaal 1 vlag die onze juf samenbracht tot 2 slingers van kleurrijke vlaggen.  Op dinsdag 5 november vierden we Noa. Ze werd 5 jaar, hipperdepip hoera! Lang zal ze leven!!! Blazen maar... Met ballonnenpompen probeerden we de ballonnen rond te krijgen. Af en toe knalde er eentje! :)                                         Enkele kleuters knutselden de kronen voor onze klaspoppen 'Kikker en Rikki'. Op woensdag 6 november vierden we 'Kikker'. Hij werd 4 jaar! Hipperdepip hoera! Lang zal hij leven! Emiel helpt 'Kikker' met het blazen van de kaarsjes.. Knippen, tellen, kleven...'evenveel' kaarsjes. Op donderdag 7 november vierden we 'Rikki'. Hij werd 5 jaar! Hipperdepip hoera! Ember hielp 'Rikki' met kaarsjes blazen.... Kleuren van ballonnen, 2 of 3 kleuren naar keuze. Patroonreeksen. Op vrijdag 8 november vierden we Hannah!...
Meer lezen

Max en de toverstenen (17 t.e.m. 21 maart '25)

Afbeelding
De voorbije week was juf Julie (stagiaire) in onze klas. We werkten rond het boek van 'Max en de toverstenen'. (Een boek van Marcus Pfister). Het verhaal heeft een goed en een slecht einde. Het werd een leuke, leerrijke week.                                              Draaien aan het rad met getalbeelden en cijfers: parcours-letters-woord volleggen. We speelden er later memory, maar ook met rijmkaartjes en matrix.                                                             Juf Julie vertelde het vervolg van het verhaal, dit maal met de kamishibai en het goede einde. Exploratietocht: Op zoek naar stenen. We verzamelden de gevonden stenen in eierdozen.  De ontdektafel van de stenen: proper maken, schuren, bewerken, sorter...
Meer lezen

Ik voel me lekker fris! (27 t.e.m. 31 januari '25)

Afbeelding
We probeerden enkele badproducten uit...  Sorteren van badeendjes van groot naar klein, van klein naar groot, eerst met materialen daarna op papier. K2 werkte met 4 prentjes, K3 met 6. Onze winkel krijgt een afdeling met lege verpakkingen van allerhande badproducten. We maakten zeepjes... Zeepvlokken en badschuim in een zakje, kneden. Daarna verder kneden op tafel en vormpjes uitduwen. Niet iedereen kwam aan bod, maar iedereen kreeg wel 2 zeepjes mee.                                                Juf Julie assisteerde ons. K2 voorbereidend schrijven. Spiralen...                                            We poetsten onze tandjes... Badwoordjes naleggen...
Meer lezen